Czy warto zderzać naukowców/nauczycieli akademickich z nauczycielami ze szkół średnich?
Tak! Ci pierwsi żyją na co dzień tym co się dzieje dziś w nauce. Ci drudzy mają olbrzymi doświadczenie dydaktyczne [mówimy tu wyłącznie o dobrych naukowcach i nauczycielach].
A czy warto zderzać nauczycieli/naukowców z różnych dziedzin? Historyków z genetykami czy statystykami?
Tak! Rodzą się z tego ciekawe pomysły.
Miejscem gdzie do takich zderzeń dochodzi jest np. EDU-akcja. Inicjatywa w której nauczyciele [głównie historii i WOS] spotykają się z naukowcami i rozmawiają o interesujących projektach.
Takich jak np. wieloaspektowe uczenie w szkole średniej. Wyobraźmy sobie analizę kopalnego DNA w celu badania wędrówek ludów. Taki projekt może być przedstawiany na różnych przedmiotach w szkole równolegle. Na historii przedstawiona będzie perspektywa historyka, na biolgii perspektywa genetyka badającego DNA, na matematyce perspektywa statystyka badającego istotność różnych sygnałów. Te pozornie odległe światy różnych przedmiotów polączone będą przez jeden projekt, prawdziwy, współczesny, zajmujący. Pozwoli to też na zrozumienie skali złożoności aktualnie prowadzonych badań bez [czasem sztucznego] podziału na dyscypliny.
Brzmi jak utopia? Nie, to przyszłość edukacji 😉
Najbliższa EDUakcja ma miejsce w Warszawie 19 maja, start o godzinie 9.
Jeśli ktoś chciałby wziąć udział to należy się skontaktować z Moniką Koblak, email: monikakoblak na serwerze gmail.com.
Miałem przyjemność być na kwietniowym spotkaniu, bardzo interesującym. Szczególnie spodobał mi się pomysł na prezentowanie złożonych projektów warstwa po warstwie na różnych przedmiotach. Co pokazuje przy okazji jak bardzo różne aspekty tego samego problemu mogą zajmować/pasjonować różne osoby. I jak bardzo w pracy nad złożonymi projektami jest ważna interdyscyplinarna współpraca.
Relacje z poprzednich spotkań i kilka zdjęć można znaleźć tutaj:
http://obywatelenauki.pl/2013/03/edu-akcja-obywatele-nauki-dla-nauczycieli-i-wykladowcow/, http://obywatelenauki.pl/2013/04/edu-akcja-kolejna-odslona/.