W marcu, w ramach Matematyki dla Ciekawych Świata będę prowadził kilka spotkań o analizie danych kierowanych do licealistów i gimnazjalistów.
Co im pokazać by ich porwać? Aby pokazać, że analiza danych jest fajna i nie polega wyłącznie na liczeniu ile jest chłopców a ile dziewczyn w klasie / szkole / bloku?
Ostatnio rozmawiałem o tym z Bartkiem Męglickim, który na ostatnim SERze pokazywał robota zrobionego z LEGO komunikującego się przez wifi z R. Od słowa do słowa zeszło na czujniki i kontrolery, takie jak np. przyspieszeniomierz, czyli akcelerometr, które generują sygnały, których analiza jest niebanalna. Z robota zeszło na telefon i tak…
Użytkownicy smartfonów mogą pobrać sobie bezpłatną apkę SensorLog, rejestrującą wartości z wielu czujników dostępnych w telefonie (kompas, akcelerometr, żyroskop, lokalizacja, itp). Takie logi można rejestrować i wysyłać mailem.
Później można je oglądać i próbować robić jakieś analizy.
Na tej stronie umieściłem trzy próbki nagrane podczas swobodnego marszu, wchodzenia po schodach i podskakiwania. Zobaczmy jak wygląda suma kwadratów każdej ze współrzędnych akcelerometru (pomiary dotyczą wymiaru X, Y i Z, klikając możemy powiększyć obrazek).
Czytaj dalej Projekt akcelerometr a Matematyka dla Ciekawych Świata