We wtorek we wpisie Marynarka Wojenna przedstawiałem wizualizację stanu naszej marynarki wojennej.
Dziś pomysł na wykorzystanie wydrukowanych sylwetek okrętów marynarki wojennej w trzech grach statystycznych. Okręty wycinamy i przystępujemy do gry.
Gra 1. Wzdłuż miarki centymetrowej rozstawiamy okręty, przedstawiając ich prędkość maksymalną (dane łatwo dostępne na wikipedii lub stronach marynarki). Przy okazji można poćwiczyć mnożenie i dzielenie oraz omówić jednowymiarowy wykres punktowy. Zabawę można przeprowadzać w grupach! Każde dziecko z grupy dostaje kilka okrętów, dla których ma wyznaczyć pozycje przy założonej pełnej prędkości.
Gra 2. Na wykresie punktowym (zamiast punktów można wykorzystać wycięte sylwetki okrętów), można przedstawiać dwie wybrane charakterystyki, takie jak długość, uzbrojenie, rok zwodowania lub wyporność.
Gra 3. Możemy porównać różne sposoby prezentacji informacji o liczebności. Ile mamy okrętów, poszczególnych typów, z wyrzutniami rakiet? Zobaczmy na wykresie paskowym układając okręty tych samych typów ,,w stosy” pionowo / poziomo. Oddając liczbę okrętów lub ich sumaryczną długość itp.
Poniżej przykład ręcznie wykonanego wykresu, w którym pozycja i długość okrętu pokazuje prędkość maksymalną, jaki dany okręt może rozwinąć. Oryginalny wykres został wykonany w skali 1:500. Pozycje i długości okrętów po jednej minucie od wspólnego startu z lewego brzegu ściany, trzeba mieć dużą metalową ścianę aby wykres zrobić w tej skali.
Macie inne pomysły na zabawę z liczbami i okrętami?
Powyżej przedstawiony wykres ścienny dołącza do grupy wizualizacji danych, które można robić z dziećmi, podobnie jak wykresy śniegowe i wykresy LEGO.